為加快推進我省高?；A設施提質增效，助推高等教育強省建設，近日，由浙江省建設工程造價管理總站、浙江省財政項目預算審核中心、浙江省教育發展中心共同編制的《浙江省建設工程造價參考指標（三）普通高等學校項目》（以下簡稱“《高校指標》”）正式發布。
《高校指標》基于近年來我省有代表性的普通高等學校項目計價成果案例，聚焦教學樓、體育館、圖書館、科研樓、宿舍（公寓）等常用校舍類型，共發布綜合指標信息600余條，典型工程指標信息4600余條。以詳實的數據分析與科學的分類方法，編制形成了覆蓋全省不同地區高校項目的多層級造價指標體系，提升了造價指標的科學性與適用性，不僅可作為政府管理部門在項目投資估算及初步設計概算審批的參考依據，也可作為市場各方主體在項目決策、投資控制、快速報價的參考依據。
堅持創新引領，提升應用價值。編制工作創新采用“1+X”動態應用模式，構建了“基礎指標+專項模塊”的復合框架，發布了適應不同建設階段的多層級造價指標，并將高校建設綠色低碳、智慧校園技術等政策要求轉化為可量化的造價參數，為高校項目建設投資決策與成本控制提供了實用、靈活的參考依據。
堅持需求導向，拓展應用場景。編制工作聚焦校園基礎設施提質改造、綠色低碳發展、智能建造等重點方向，通過系統調研、數據采集、案例分析，深化拓展造價成果數據的多維場景應用，推動指標體系向項目全周期、管理多層級延伸，有效對接高校建設實踐需求。
堅持協同共進，優化聯動效能。編制工作充分發揮了跨部門協同合作的優勢，在指標編制、試點應用、動態調整、數據共享與智慧融合等關鍵環節形成了工作合力，為我省普通高?；A設施提質工程提供了科學、可靠的技術經濟支撐。
《高校指標》的編制與發布，是我省工程造價改革與實踐的又一項重要創新成果。其創新的動態模式、多維的適用場景與堅實的協同基礎，為造價行業深化數據積累，拓展成果轉化應用，構建科學化、標準化、專業化的多層級造價指標體系提供了示范樣本。近年來，浙江省建設工程造價管理總站持續推進工程造價市場化改革，在多層級造價指標體系的構建、造價信息標準化建設、造價數據庫的數字化關鍵技術應用等方面開展了深入研究，先后編制完成了《建設工程造價指標采集分析標準》、《建設工程計價成果文件數據標準》等2項省級工程建設標準以及《浙江省建設工程造價參考指標》系列叢書，用實干實績書寫浙江標準造價高質量發展的新篇章。
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